問高中低燒分別是多少度
病情描述:
高中低燒分別是多少度
答醫生回答
病情分析:
以腋下體溫測量為例,一般體溫在36~37度是正常,37.1~38是低度熱,38.1~39度是中度熱,39.1~41度屬于高熱,41度以上是超高熱。
意見建議:
患者在發熱時要結合病情,及時的查明發熱的原因,是感染性因素還是非感染性因素。若是感染導致的發熱,要看是細菌感染,病毒感染,還是其他感染因素導致,。積極的給予控制感染的藥物治療。若是非感染因素導致的,要結合病情積極的給予對因治療。
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多少度算低燒發燒是由于致熱原的作用使體溫調定點上移而引起的調節性體溫升高(超過0.5℃),又稱為發熱。那么低燒我們是認為是37.4度到38度,是低于38度以下的發燒,我們都認為是低燒,當然一些最常見的感染、病毒性感冒,免疫力好的時候,也會出現低燒,這是最常見的一些,當然有的時候,其他一些免疫病、腫瘤等等,也會出現低燒,這個時候,要具體情況具體來定。01:11
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視力0.2是多少度視力0.2是無法換算成一定近視度數的,兩者之間沒有正常的換算公式。人的視力正常是1.0,所以0.2的視力肯定是不正常的,0.2最常見的可能就是屈光不正,有可能是近視、遠視或者散光,患者要到醫院進行驗光。如果是青少年,第一次驗光的時候應該已經散瞳,可以看看到底是哪種原因造成的,同時配戴相應度數的眼鏡。老年人或其他人視力0.2也是達不到正常的,如果不是屈光引起的,要看看是不是其他病變引起。老年人首先要看是不是晶狀體的病變,就是白內障;同時其他疾病像角膜疾病也會影響視力,眼底的疾病比如突然出現的眼底靜脈阻塞、黃斑病變都會使視力達不到正常。如果0.2的視力矯正后不提高,就到醫院就診做相應的眼底檢查,看視力是什么原因達不到1.0。01:25
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高中低燒分別是多少度在臨床上,發熱測量最常用的為腋下體溫的測量。低熱,一般指的是腋下體溫在37.3-38℃;中等熱,一般指的是腋下體溫在38.1-39℃;而高熱一般指的是腋下體溫在39.1-41℃的發熱。發熱是機體產熱和散熱的不平衡,也是機體的免疫過程。在臨床上,有很多種疾病都會引起患者出現發熱,如急性上呼吸道感染、流感、肺炎、惡性腫瘤等等。建議出現發熱的患者,要及時到正規的醫院去進行診治,明確引起發熱的原因,給予針對性的治療。語音時長 01:25”
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高中低熱分別多少度出現了發燒的現象,如果在腋窩測量體溫,可以把發熱分為高熱,中熱,低熱和超高熱的現象,體溫如果持續性的升高超過了41度,就認為存在超高熱的現象。體溫如果大于39度,小于等于41度,認為存在高熱的現象。一般只要出現了高熱或者超高熱,都必須及時的進行退熱,以免導致一些危險的情況出現,比如高熱驚厥或者是蛋白質的變性。可以口服退燒藥,比如布洛芬混懸液或者對乙酰氨基酚混懸液。如果體溫大于38度,小于等于39度,就認為存在中度的發熱。出現了體溫大于37度,小于等于38度的情況,就是低熱的表現了。無論是哪種程度的發熱,都必須尋找病因來進行針對性的治療。以上的方法僅供參考,具體的檢查和治療措施應該去醫院咨詢專業的醫生。語音時長 01:09”
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高中低熱分別多少度病情分析:腋下體溫36~37度之間是正常,37.1~38度是低熱,38.1~39度是中度熱,39.1~41度是高熱,體溫超過41度是超高熱。意見建議:一般在發熱時要積極查明發熱的原因,對癥治療。一般情況下38度5以下可以給予物理降溫,38.5度以上要給予藥物來控制體溫,比如布洛芬混懸液等。要多喝水,必要時靜脈補液,避免出現高熱驚厥。
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發燒高中低是多少度病情分析:腋窩溫度超過37℃就屬于發燒。腋溫低于38℃屬于低熱,腋溫在38~39℃屬于中熱,腋溫超過39℃屬于高熱。意見建議:出現發燒癥狀應該多飲水,注意休息,及時服用一些清熱解毒的藥物治療。如果體溫超過38.5℃,可以服用一些退熱藥物治療,也可以到醫院診治,明確病因,對癥治療。
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高中低燒分別是多少度測量體溫常用的部位有腋窩、口腔和直腸。如以口腔測量的溫度為準,高燒范圍是39.1~41度,中燒為38.1~39度,低燒為37.3~38度。如果患者出現發熱,溫度未超過38.5度,可不急于使用退燒藥物,可先用溫水擦浴物理降溫;如果體溫持續上升
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高熱低熱中熱分別是多少度以腋溫為標準,37.3-38℃是低燒,38-39℃是中熱,超過39度則屬于高熱范圍。如果發燒久久不退,要盡快到醫院查明病因,及時對癥治療。低燒,臨床上以物理降溫為主,如用冷毛巾濕敷、酒精擦浴等方法。如果體溫超過38.5度,則考慮服用退燒藥物