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• 焦慮癥如何根治

  焦慮癥發生的病因來講，可能是多種多樣的，涉及到一些遺傳因素，情緒的因素，環境的因素，包括自身的，身體的健康狀態的因素等多種因素，都可能是引起焦慮癥的一些原因。那從我們說治療疾病，如果根治的話，要去除病因的角度來講，其實這些病因很難從根本上解除掉。因此所謂的根治的，這種愿望是好的。但是根治追求來講，往往是很難達到的，就我的臨床經驗來看，這種病人都是需要長期的治療的過程。當然治療的過程，根據病情的緩解和加重，治療的方案是應該有所調整的。

  

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  郭兮恒 主任醫師首都醫科大學附屬北京朝陽醫院

  2018-10-22 21430次

• 焦慮癥的表現

  焦慮癥的病人主要有兩種類型，一種是驚恐發作，一種是廣泛性焦慮。驚恐發作的病人，他主要表現為一個是瀕死感，一個是精神崩潰，一個是精神狀態的不可控制這幾個情況。那么這種情況的病人，往往是表現為一個發病急，癥狀重，反應比較激烈。另外一種情況，就是廣泛性焦慮的病人，廣泛性焦慮的癥狀就反應的是更加的廣泛，可能會表現為情緒不安，表現為頭痛、頭暈、心慌、氣短、胃腸功能紊亂，甚至有的人表現為內分泌的紊亂，比如說女性的月經不規律，或者是停經，這都可以是廣泛性焦慮的表現。當然廣泛性焦慮當中又分成精神上的焦慮，軀體上的焦慮癥狀，精神上的焦慮癥狀。軀體上的焦慮癥狀，以及不安這些表現，都是可以表現為焦慮的癥狀，所以說焦慮癥狀的表現可能會多種多樣的，程度也可能是各有不同的。

  

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  郭兮恒 主任醫師首都醫科大學附屬北京朝陽醫院

  2018-10-22 71302次

• 如何確診兒童分離焦慮癥
  兒童分離焦慮癥，需要根據癥狀表現來確診。兒童分離焦慮癥，需要到正規的醫院內科或者是神經內科掛號就診，分離焦慮癥，失語。依戀對象分離時出現與年齡不適當的過度的損害行為能力的焦慮，是學齡前兒童最常見的情緒障礙之一，大多發生在六歲以前。在日常的生活當中，比如兒童與父母分離時，或者是與依賴對象分離時會出現哭鬧不止發脾氣或者是淡漠，社會退縮，部分小兒會表現為惡心嘔吐，頭疼，胃疼，渾身不適等癥狀表現，這種情況就需要做到早發現，早治療。
  語音時長 01:18”
  全守東 副主任醫師朝陽市第二醫院

  2020-04-19 2537次

• 如何緩解小兒分離焦慮癥
  患有分離性焦慮的寶寶，平時一直與母親或固定的養育者待在一起，不與外界接觸。而母親則往往對孩子過于珍愛、過分保護、事事包辦、處處代勞，從而使孩子養成膽小、害羞、依賴性強、不能適應外界環境的個性弱點，和對母親的過分依戀。一旦與母親突然分離，就容易出現分離性焦慮，在出現分離性焦慮之前，往往有生活事件作為誘因，常見的生活事件為：父母突然分離、在幼兒園受到挫折、不幸事故，如親人重病或死亡等。如果父母本身有焦慮傾向，就要認識到自己的個性弱點，對寶寶產生的不良影響，在家庭中傳造一個良好的環境。父母首先要控制好自己的焦慮，對寶寶表現的耐心、冷靜，是很重要。
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  謝金秋 主任醫師錦州市中心醫院

  2018-09-10 9793次

• 什么是兒童分離焦慮癥
  病情分析：兒童分離性焦慮癥是兒童時期較常見的一種情緒障礙，離開家或親人時出現發作性緊張、莫名恐懼與不安，常伴有自主神經系統功能的異常。兒童分離性焦慮癥的誘發因素包括強制性的分離，如父或母的亡故、患病或父母離異。意見建議：家長平時對孩子應該多一些的關愛，多做一些親子互動，平時多帶孩子去人多的地方或者是去他需要去的地方。可以帶孩子去兒童心理科，讓醫生實際的看一下，做一些心理的治療
  鄭志君 副主任醫師遼寧省朝陽市中心醫院

  2023-04-23 1402次

• 如何緩解小兒分離焦慮癥
  1.多加練習，日常生活中注意練習，向孩子介紹即將出現的人和場所。 2.簡化告別，給孩子一個充滿愛的短暫告別，保持冷靜并表現出對孩子的信心。 3轉移注意力，當孩子正處于分離焦慮狀態時，可以試著用活動、玩具、歌曲、游戲或其他有趣的東西來轉移孩子的注意力。
  周小鳳 副主任醫師首都醫科大學宣武醫院

  2018-12-07 5703次

• 如何治療兒童焦慮癥
  在弄清引起的兒童焦慮癥的原因及類型的基礎上，采取有針對性的治療。一般來說急性焦慮反應發作并較嚴重時，宜采用藥物治療；而慢性焦慮反應發作時，應以心理治療和教育引導為佳。（1）藥物治療：以抗焦慮藥為主，苯二氮卓類藥物療效較為理想，阿普唑侖，氯硝安定、地西泮等，其副反應較少，較易為患兒和家長所接受，但對需
  韓慧琴 副主任醫師上海市精神衛生中心

  2022-04-08 271次

• 分離焦慮癥是什么病
  分離焦慮癥是焦慮癥的一種表現形式，是一種精神疾病，表現為與依戀對象分離時出現與年齡不適當的、過度的、損害行為能力的焦慮，是學齡前兒童最常見的情緒障礙之一。分離焦慮癥常見于嬰幼兒離開父母，離開家庭上幼兒園的時候，在嬰幼兒身上就產生分離焦慮，陌生的環境、陌生的老師和小朋友會導致產生恐懼和不適應、哭鬧等情
  林偉成 副主任醫師廣州醫科大學附屬腦科醫院

  2022-04-11 73次