為你推薦

• 痔瘡不治療會怎樣

  痔瘡分為內(nèi)痔，外痔和混合痔。它分為四期，一期和二期癥狀比較輕，通過飲食調(diào)節(jié)可以自愈。三期和四期痔瘡的時候，隨著排便痔核可以脫出，如果不積極治療，痔核脫出到肛門外，可以引起來長期的便血，可以引起來慢性的失血，甚至引起來貧血。如果長期的刺激直腸的黏膜，可以形成皮膚黏膜的角化，肛門口的皮贅延長等等。所以說三期四期痔瘡的時候，要積極的到醫(yī)院就診。

  

  01:14
  李磊 副主任醫(yī)師河北工程大學附屬醫(yī)院

  2020-05-19 3697次

• 丙肝不治療會怎樣

  丙肝，也就是由丙型肝炎病毒感染的一種病毒性的肝病。丙型肝炎的潛伏期會很長，丙型肝炎是隱匿性的疾病，往往癥狀不太明顯，但發(fā)展下去有可能會發(fā)展到肝硬化，甚至是肝癌，丙型肝炎的治療。如果暫時不治療，嚴重性不是很大，但我們發(fā)現(xiàn)了丙肝病毒以后，還是建議盡早地進行治療。因為目前丙型肝炎是一種可治愈性的疾病，只要及早地進行治療干預以后，發(fā)展到肝硬化和肝癌的可能性，就明顯的降低。但如果不治療的話，那么有可能在將來就會發(fā)展到肝硬化，甚至是不可逆的肝癌，而沒有治療的機會了。

  

  01:18
  林潮雙 主任醫(yī)師中山大學附屬第三醫(yī)院

  2019-03-25 11127次

• 兒童多動癥不治療會怎樣
  小兒多動癥如果不治療，對小兒的危害是特別大的，小兒多動癥如果任由發(fā)展的情況下，非常影響兒童的學業(yè)以及身心健康，成年以后會影響家庭生活以及社會交往能力。兒童多動癥在臨床上典型的癥狀表現(xiàn)為注意力不集中，注意時間短暫，上課的時候會坐不住，在椅子上會扭來扭去，東張西望，而且還會出現(xiàn)丟三落四，愛沖動，特別愛與其他小朋友打架斗毆。出現(xiàn)以上這些癥狀，需要盡早的到正規(guī)醫(yī)院精神科，或者是兒童保健科掛號就診。
  語音時長 01:10”
  全守東 副主任醫(yī)師朝陽市第二醫(yī)院

  2020-03-26 1329次

• 根尖周炎不治療的話會怎樣
  如果是急性的根尖周炎不及時進行治療，疼痛肯定是持續(xù)存在，時間比較長久，所以說會影響到患者的工作，影響到患者的學習，影響到咀嚼。如果急性根尖周炎不治療，還有可能造成面頰部間隙感染，造成腫脹，甚至造成全身感染癥狀、中毒癥狀。急性根尖周也不治療也有可能轉(zhuǎn)為慢性根尖周炎，慢性根尖周炎治療難度增大，而且最后可能不能夠保留患牙，急性根尖周炎不治療也有可能會演變成頜骨骨髓炎。
  語音時長 01:14”
  鄔利波 主治醫(yī)師南昌市第三醫(yī)院

  2019-05-15 3323次

• 兒童多動癥怎樣治療
  兒童多動癥的治療是一個綜合的治療策略，包括藥物、心理和家庭治療。首先，多動癥患者的腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)有一些代謝和功能的異常，主要涉及多巴胺、腎上腺素、去甲腎上腺素等，所以一些改善調(diào)節(jié)神經(jīng)遞質(zhì)的藥物，比如說哌甲酯長效和短效制劑，有時需要配合其它的抗精神病藥。
  田婷 主治醫(yī)師貴陽市婦幼保健院

  2018-11-26 1902次

• 兒童語言發(fā)育遲緩不治療會怎樣
  病情分析：三歲左右是語言發(fā)育的關(guān)鍵階段，如果在這之前不積極治療的話，小孩的語言交流能力會明顯下降。語言發(fā)育遲緩的小孩。表達意思不清楚，構(gòu)音障礙，社會交往能力下降。可伴有聽力下降，智力低下。意見建議：如果發(fā)現(xiàn)小孩語言發(fā)育遲緩，一定要引起家長重視，及早干預治療，對于這類小孩不能歧視、嘲笑，一定要到醫(yī)院的兒保科和口腔科尋找原因，針對性的治療。
  王林中 主任醫(yī)師鄂州市中心醫(yī)院

  2020-08-25 902次

• 怎樣預防和治療兒童多動癥？
  ?第一，就是做好婚前檢查，避免近親結(jié)婚，婚前選擇配偶時要注意對方是否有癲癇病、精神分裂癥的疾病。第二，就是加強母親的孕期保健工作，孕期盡量不要患病或者是吃藥，避免早產(chǎn)，剖宮產(chǎn)以及其他分娩的一些障礙，防止生產(chǎn)時嬰兒出現(xiàn)腦組織的受傷，提倡自然分娩。第三，是注意兒童的飲食衛(wèi)生，避免食用一些含鉛食品，皮蛋，
  劉強 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-01-21 128次

• 9歲兒童多動癥怎樣治療
  多動癥一般是指注意缺陷多動障礙，9歲兒童注意缺陷多動障礙可以通過心理治療、藥物治療。1、心理治療：可以讓9歲兒童學習如何去解決問題，讓兒童知道自己行為帶來的后果，盡量讓兒童克制自己的沖動行為，選擇恰當?shù)姆绞絹斫鉀Q問題，還可以利用操作性條件反射的原理，及時對兒童的良好行為予以正性強化，對不良行為給予負
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-04-11 843次